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集美区坑内小学突发公共事件应急预案

集美区坑内小学突发公共事件应急预案      一、工作目标    在学校一旦发生突发公共事件,自下而上齐心协力,沉着应对,分工协作,各司其职果断处理,排险及时。采取最有效的措施处理善后事宜,尽一切可能降低损失。    二、组织机构为加强对应急工作的领导,使整个工作过程有条不紊,成立学校突发公共事件应...

集美区坑内小学突发公共事件应急预案

 

    一、工作目标

    在学校一旦发生突发公共事件,自下而上齐心协力,沉着应对,分工协作,各司其职果断处理,排险及时。采取最有效的措施处理善后事宜,尽一切可能降低损失。

    二、组织机构

为加强对应急工作的领导,使整个工作过程有条不紊,成立学校突发公共事件应急处置指挥部(领导小组)。总指挥:陈庄贺(校长),副总指挥:吴卫昆(教导)、杨清瑜(安保干部)、陈华清(大队辅导员)、刘贵泉(总务)。下设七个小组:

   (一)指挥协调组:【组长:陈庄贺】

   (二)报告联络组:【组长:吴卫昆,成员:值日保安、值日导护师】

   (三)疏散引导组:【组长:杨清瑜,成员:全体流动教师,做到上课教师带、空课教师导、指定教师上、没人替换顶。各时段成员安排如下:

1、前期带班疏导:在班科任教师。

2、前期通道疏导:全体空课男女正副班主任,具体为:靠近西梯的一(1)、二(1)、三(2)、四(1)班空课正副班主任负责西梯通道疏导;靠近东梯的二(2)、三(1)、五(1)、六(1)班空课正副班主任负责东梯通道疏导。

3、后期带班疏导:指定带班女教师,具体为:一(1)王秋梅、二(1)赖文凤、二(2)潘婉婧、 三(1)常翠、三(2)、李素英、四(1)廖兆弘、五(1)郭晓燕、六(1)阮舒莉。

4、后期通道疏导:指定通道疏导女教师,具体为:西梯:杨清瑜、陈怡欣;东梯:陈华清、陈海燕)。】

   (四)警戒排险组:【组长:陈建清,成员:保安(李向荣、洪奕龙)、全体男教师(刘贵泉、苏德详、陈凯、陈泽阳等)。其中:值班保安负责外围警界,维护好学校大门、出入口秩序,引导专业部门人员进入现场进行处置。其他人负责排险处置。】

    (五)医疗救护组:【组长:陈华清,成员:非指定带班女教师(陈怡欣、陈海燕等)】

   (六)后勤保障组:【组长:刘贵泉,成员:苏德详、陈泽阳】

   (七)善后处理组:【(组长:陈庄贺,成员:吴卫昆】

    一旦发生突发公共事件,各组工作人员随时抽调学校教师,被抽调教师绝对服从指挥,任何人不能以任何理由临阵退缩或逃脱。否则,依法依规追究安全责任。

    三、主要职责

    一旦发生突发公共事件,各组工作人员应在第一时间内赶赴现场,认真履行自己的职责。

   (一)指挥协调组:全面负责应急处理工作的指挥,统一调度指挥和组织各工作组履行职责,指挥、督促、检查各小组工作,与有关单位做好协调工作。

   (二)报告联络组:及时掌握危情信息,在第一时间向校长、安保干部、上级及有关部门及领导报告危情动态;提出对事故危情控制措施;发布突发事件应急预案启动语音、响铃哨声信号;协调指挥好各小组之间的联络工作,做好师生及家长、学校等之间的联络工作。禁止宣传有害信息和不实言论,杜绝造诣,防止不法分子无中生有,制造混乱,影响社会稳定。

   (三)医疗救护组:及时联络好医务人员和救护用具,采取有效措施将受伤人员现场抢救或送往就近医院抢救。

   (四)疏散引导组:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;及时组织事故现场人员依据预案措施及疏散线路、顺序,有序地转移到安全地带,疏散完毕后清点师生人数,上报指挥协调组。做好教师、学生、家长的思想工作,防止由突发事故滋生寻衅闹事等混乱事件发生。

   (五)警戒排险组:突发事件发生后,迅速赶到现场,仔细检查,果断处理,按事件特点灵活采取有效措施,控制危情蔓延和事故的再次发生。负责外围警界,维护好学校大门、出入口秩序,引导专业部门人员进入现场进行处置。待事态得到控制后,在公安机关等专业部门到来之前,通过设置警戒线、划定警戒区,疏散现场人员及重要物资等,维护现场秩序,保护好事发现场,对事件进行先期处置。

   (六)后勤保障组:平时维护好、保障好监控、报警、灭火器、防暴器械等应急设备,常备必备的饮食、衣被、卫生、药物、绳索、手电筒等救生救急物品。安排好钱物,购置好有关物品及时送到有关人员或指定地点,搞好整个应急处理工作有关人员的后勤安排,及时报告并协助办理受伤师生意外险理赔。

   (七)善后处理组:尽快查清引发事件的根本原因,妥善解决引发群体性事件的实质问题,依据事件性质有重点的区别对待、分类处理:(1)属于国际、国内重大热点问题或有关国家、民族情感等敏感问题引发的政治性群体事件,处理工作重点是:通过形势报告会、座谈会、讲座等形式,加强正确的引导和教育,组织师生学习中央有关文件,开展法制教育,保护师生爱国热情和民族情感,抵制错误思潮,引导师生自觉地把思想和行动统一到党中央的决策上来。(2)属于校园及周边治安环境造成意外事故及人员伤亡而引发的群体性事件后,处理工作重点是:对在事故中伤亡的师生进行人道主义抚恤和补偿,对受害者家属进行慰问:在中心学校和政府的领导下,积极配合公安等有关部门加强对校园及周边环境的清理整治,切实解决校园及周边存在的交通、治安等隐患问题,确保师生生命和财产安全。(3)属于学校发展改革中涉及师生切身利益问题引发的群体性事件,处理工作重点是:及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题,对法律和政策有明确规定的,及时做好落实工作:对要求合理、一时难以解决的,深入细致地做好说服教育工作。关心和安排好有困难的教职工、离退休教职工的生活,认真处理好校内人事制度改革等引发的热点、难点问题。

尽可能满足师生合理要求,安抚和平静师生情绪,密切关注事故人员家属的动态、耐心细致地做好思想工作避免矛盾冲突,恢复校内正常秩序。

    事件平息后,学校要进行认真总结,反思引发事件产生的原因和问题,对事件处理中的经验、不足和教训加以总结分析,对事件相关人员予以责任追究,并将总结分析报告呈报中心校、区教育局、镇政府等上级安保部门。

上述分组及职责,可根据特殊需要作相关调整。

四、突发事件应急响应程序:

  (一)、危情报告、先行处置;

  1、知情:任何个人发现、接到危情,及时报告值日保安或值日导护师,随即通知安保干部。

  2、控制:值班导护师、值日保安、安保干部立即赶往现场查证,了解事件发生的时间、地点、单位、原因、伤亡损失情况等基本情况,有条件处置或必须紧急处置的、可先行处置、控制住局面、维护好秩序。

  3、上报:安保干部待现场查证后,尽力控制局面、维稳的同时,根据事件性质立即上报校长及报告联络组、向校长提出应急建议。

注意事项:

    (1)发现事件的任何人员都有责任、有义务、有权对突发事件的处理做出反应和报告,对事件知情不报或忽视事件并因此而造成更为严重后果者,将追究其责任。

    (2)突发事件接报实行首接责任制。即第一个接到报告的人,无论是否与本职工作相关,接报人都应立即向有关部门及领导、报告联络组汇报。

(3)突发事件有条件处置的或必须紧急处置的,对事件的处理要与事件的上报同时进行,紧急情况下先处理事件后汇报。

  (二)、启动程序、发出警报;

  4、批准:校长视情况批准下达指令、适机启动应急处置程序。

  5、示警:报告联络组接到校长启动应急程序指令后,立即发出短而急促的语音、响铃、敲钟、哨音向全体师生示警,全员紧急行动、启动应急响应。

  (三)现场指挥、紧急导调;

  6、部署:突发事件初起,指挥协调组组长靠前现场指挥,指挥协调组组长(校长)紧急集中各应急小组长开会,部署处置工作。原先有预案演练的,立即组织相关小组长按演练程序处置。事先没有演练预案的,根据各应急事件处置程序及要点,协调各小组小组长,部署重大突发事件的处置工作,研究部署报告联络组、疏散引导组、警戒排险组、医疗救护组各小组调查报告求援、疏散抢救、排险警戒等方案。

  7、导调:突发事件过程中,指挥协调组组长(校长)及时根据报告联络组反馈信息,作出相应指导、协调、调度。

(四)分头行动、有效处置;

8、处置:后勤保障、警戒排险组、医疗救护组、疏散引导组、报告联络组同时分头行动,有效处置突发事件。

警戒排险组:先按既定安排控制住、守护好师生疏散通道如东梯、西梯等,在值守教师到来前维护好通道畅通、确保人员有序安全撤离。而后迅速赶到危机现场,立即采取有效措施制止和控制危情,防止事态进一步扩大。负责外围警界,维护好学校大门、出入口秩序,引导专业部门人员进入现场进行处置。待事态得到控制后,在公安机关等专业部门到来之前,通过设置警戒线、划定警戒区,疏散现场人员及重要物资等,维护现场秩序,保护好事发现场,对事件进行先期处置。

疏散引导组:根据事件性质,分清情况选择往室内疏散或室外操场疏散方式;事件初起在班科任教师负责紧急带班疏散,空班教师负责离本班最近的安全通道疏导。在撤离过程中,指定带班教师、指定安全通道疏导的教师适机交接班,主动接替事先排定的班级带班疏散任务。遇到排定的老师不在校等无人顶岗的特殊情况,实行“首遇负责制”,由在班科任教师或第一个值班人负责全程带班值守到底。全体教师及时组织,本着“在岗在位、流动补位、适机正位”的有序流动、接管补位意识,做到“上课教师带、空课教师导、指定教师上、没人替换顶”,把师生沿即定疏散路线疏散到安全地点,清点人员,稳定师生情绪,并把情况报联络组和校长。

医疗救护组携同后勤保障组:对伤病员采取隔离、保护、送医等相应措施进行紧急救治,通过分发食物、水、衣物等物品对人员进行基本生命保障。

各类事件中有人员须送医院治疗时,由后勤保障组负责派车立即送医院,紧急情况可同时拨打120 呼急救车。学生由班主任或总务负责办理住院、垫付医药费用等手续。

报告联络组:根据校长部署以最快速度及时通知综治副校长、向上级各相关主管部门口头报告、报警等方式请求支援,协助。

及时统计各处置小组救援情况,向校长报告。及时向各处置传达校长导调指令。

根据处置情况通知相关学生家长及教师家属,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。

(五)分析报告、处理善后。

9、善后:善后处理组以实事求是,以科学、公正的态度对事件、案件做出理性分析,尽快查清引发事件的根本原因,认真总结,反思引发事件产生的原因和问题,对事件处理中的经验、不足和教训加以总结分析。携同报告联络组在知情后2小时内写好突发事件应急突发事件书面报告,经校长审订同意后,呈报上级主管部门(中心校刘志慧副校长18959223665、区教育局值班室6068382、陈服良18030305387)。

探望伤病员、受害人、受害者家属、慰问受灾群众和抢救人员;对事件相关人员予以责任追究。

充分利用突发事件的经验教训对广大师生员工进行思想政治教育,并认真检查和解决工作中存在的问题和薄弱环节,改进工作,避免再度发生突发事件。

    五、应急处置程序及要点

学校发生突发公共事件,按照“早发现、早报告、早控制”的要求,坚持“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,尽快启动处理程序,一般分为二个步骤进行:首先要有效制止事态的进一步扩大,采取紧急疏散,现场急救、现场保护和封锁,以控制事态的发展,减轻事故后果。其次是以最快速度请求支援,协助,如及时向上级报告、通知相关部门、报警等。

(一)火灾事故

    1.立即向校领导汇报,根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心,电话“119”,报警时应说清楚地点,报告内容可参照:“××地方发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

    2.切断电源,抢救伤员,指挥学生紧急疏散,迅速远离火灾现场。

    3.迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

    4.派出人员到校门口引导消防车辆。

    5.经校领导同意后报告上级及有关部门

    6.有伤员应及时与当地医院联系或拨打“120”救援。

    7.配合有关部门做好救援和善后处理工作。

    8.注意事项:各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。校内组织扑救讲究方法:扑救固体物品火灾,如木制品,绵织品等,可使用各类灭火器具;扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救;火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行;火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源;火灾后应掌握的原则是边救火,边报警;一般不组织学生参加灭火。

   (二)群体性事件或个体重大突发事件

    1.处置事件的组织。校主要领导,各处室、各班班主任,安保干部、校医(卫生负责人)、值日导护师等。

    2.报告程序。报告安保干部或当天值日导护师,报告校长。通知当事人所在班主任以及相关人员及时到场,校长同意后报告公安机关。

    3.处置措施。接报后,保卫人员迅速赶到现场控制局面。学校保卫人员及值日导护师根据事态严重程度,边处置情况边向校长汇报。有关处室如有人员受伤,立即送往校医务室或就近医院进行救治。如有斗殴事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。如是意外事故,就尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”和灌口派出所报警,并将闹事人员扣留(灌口派出所值班电话:6091060)。如遇学生出走的现象,要立刻与家长取得联系,并向公安机关报警。

    4.注意事项。各级负责人遇事要冷静,采取果断措施。处理群体性事件的原则是迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

    5.善后处理。事件发生后,安保干部要迅速组织力量进行调查取证工作。教务处及相关人员积极配合,对事件作出妥善处理意见,必要时请上级主管部门以及公安部门协同处理。

   (三)被盗案件

    1.处置事件的组织。校长、校安保干部各处室负责人和各班班主任、安全保卫人员。

    2.报告程序。发现案件时应及时向校安保干部、分管领导报告,必要时向校长报告。通知案件涉及的处室负责人及班主任及时到位。校长同意后向公安机关报案。

    3、处置措施。接报后,保卫人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

    4.注意事项。此类案件一般内部掌握,知情者未允许不得向外界宣扬。注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和教学秩序。

   (四)公共卫生事故(主要指发生饮用水事故、食物中毒或流行传染病等)

    1.处置事件的组织。校长、安保干部、总务处、各班班主任、安全保卫人员、校医、值周教师等。

    2.报告程序。班主任要及时报告校长。经校长同意后报告地方防疫部门及上级有关部门。

    3.处置措施。发现情况后应立即向学校校长、安保干部和有关部门汇报,以最快速度将中毒人员或感染人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。后勤管理人员封存现有食物,保护现场,等待有关部门勘查。立即组织陪护人员队伍,由学校领导安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

    4.协助卫生机构对中毒或患病人员进行救治。

    5.追回或停止出售、封存可疑物品,控制或切断可疑水源。

    6.注意事项。稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。如有个别家长来校探视,学校有关处室要做好家长的思想工作和接待工作。事故发生后,要注意维护正常的教学秩序和工作秩序,班主任和课任教师要做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访,必须经过学校和上级领导部门同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

    7.做好善后处理工作。

   (五)校舍安全事故

    1.立即采取有效措施,积极组织对受伤师生进行及时抢救,防止事故的进一步蔓延和扩大。

    2.迅速组织师生撤离危险区,转移至安全地带。

    3.立即以电话方式向上级教育主管部门和当地政府报告事故信息。

    4.及时向当地公安部门报告,并请求有关部门救援。

    5.保护事故现场。

    6.事故发生在2小时内,应将发生情况书面报告教育主管部门及当地政府。

    7.做好善后处置工作。

   (六)拥挤踩踏事件

    学校要加强对学生的教育和管理,坚决避免拥挤踩踏事故发生,一旦发生事故:

    1.迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向医疗急救部门报告救援,向上级主管部门和当地政府报告。

    2.学校主要领导,要在第一时间亲临一线指挥,根据灾情启动应急预案,控制局势,制止拥挤,做好疏导疏散工作。

    3.组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快将伤病员送医院抢救,妥善安置伤病员。

    4.迅速通知受伤者家属,及时向师生和亲属通报情况,确保师生和亲属情绪稳定。

   (七)交通事故

    1.发生交通事故后,首遇人员应立即向校领导、“122”交通事故报警中心和“120”急救中心报告,校领导立即通知有关人员赶赴现场,现场人员尽一切可能进行自救和抢救伤者,同时保护好现场。

    2.有关人员到达现场后,要组成现场抢救指挥组,全力配合抢救工作。

    3.积极参与和配合事故处理工作。

    4.组织做好家长的接待和安抚工作。

   (八)溺水事故

    1.发生溺水事故后,要立即向“110”指挥中心和“120”急救中心及学校报告。

    2.学校接到报案后,应立即通知有关人员赶赴现场,组成现场抢救指挥组,负责现场抢救工作。

    3.“110”、“120”到达后,相关人员应全力协作配合抢救工作。

    4.组织做好家长的接待和安抚工作。

   (九)特种设备安全事故

    1.及时抢救受伤人员。

    2.立即拨打“119”、“120”请求救援。

    3.立即向教育主管部门、当地政府、安监、劳动、技术鉴定等部门报告。

    4.保护事故现场。

    5.配合有关部门调查和善后处理。

   (十)危险化学药品事故

    危险化学药品事故主要指学校使用燃气、危险药品等,一旦发生事故:

    1.立即拨打“119”、“120”请求救援。

    2.及时抢救受伤人员,及时将师生疏散至安全地带。

    3.及时将事故信息报教育主管部门和当地政府。

    4.配合有关部门调查,做好善后处置工作。

   (十一)外来暴力侵害事件

    1.学校应先制止、制服,同时立即向“110”报警,拨打“120”请求救援。

    2.对受伤学生及时救治。

    3.向教育主管部门和当地政府报告。

    4.采取有效措施,防止事态扩大,减少伤亡。

    5.配合有关部门调查,做好善后处置工作。

   (十二)活动安全事故

    学校组织大型活动,一旦发生交通、拥挤等安全事故:

    1.迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报教育主管部门和当地政府。

    2.及时向“110”、“122”报警,拨打“120”请求援助。

    3.组织疏散、撤离危险区域。

    4.保护事故现场。

    5.配合有关部门调查,做好善后处置工作。

   (十三)自然灾害事故

    一旦发生地震、暴风雨、山洪暴发等事故:

    1.利用学校广播系统或钟铃声发出紧急信号,组织学生撤离危险区域或转入安全地带。

    2.及时向教育主管部门和当地政府报告。

    3.积极组织救灾,救助伤员。

    4.险情重大时要及时报警请示有关部门救援。

5.做好善后处置工作。

6.防地震专项预案

   (1)目的。加强对地震应急工作的管理,提高对地震的综合防御和应急处理能力,最大限度地减少灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会影响。

   (2)工作原则。坚持“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。做好三个环节,发生前,立足防范,掌握主动;发生后,迅速判明性质,注意方法,及时果断;平息后,做好善后工作。

   (3)启动与实施

    ①临震应急行动

    a.接到上级地震警报后,领导小组迅速进入临战状态,依法发布消息和警报,全面组织各项抗震减灾工作。

    b.立即组织有关人员对所属建筑物进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

    c.加强化学药品、锅炉、供电输电、机房等重要设备、场所的防护,做好贵重物品的转移,保证防震减灾的顺利进行。

    d.加强对师生的宣传教育,做好师生及家长的思想稳定工作。

    e.加强值班值勤,保持通信畅通,维护正常教学秩序。

    f.按预案落实好各项物资准备。

    ②震后应急行动

    a.在本区发生破坏性地震后1小时内,领导小组立即赶赴本单位指挥所集结待命。

    b.迅速组织抢险救灾,组织滞留人员撤离,迅速关闭供电、供水系统,和各种明火,防止滋生其他灾害。

    c.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

    d.加强校园值班和巡逻,防止各类犯罪活动。

    e.做好师生宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,维护安全稳定。

f.迅速了解和掌握受灾情况,并及时汇总上报。

7.防汛专项预案

(1)成立由校长任组长,教导任副组长,突发公共事件应急处置各小组其他成员为成员的防汛抗洪领导小组组织机构。具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边环境进行排查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。

(2)成立防汛抢险队。

队  长:陈庄贺(校长)

副队长:吴卫昆(教导)杨清瑜(安保干部)

组  员:全体教师。

(3)健全报警程序

值班人员 →学校校长 →学校抗洪领导小组→报告上级部门

(4)防汛工作安排及措施

①做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无隐患。

②防汛期间值日领导、值日教师要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

③总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

④防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,应注意观察校园及周边的水位上涨情况。

⑤做好避险看护工作,尤其是路远的学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

⑥及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢险。

(十四)网络信息安全事件

    管辖范围内的管理对象发生事件后:

    1.立即对事件的来源和危害程度进行分析、定位。

    2.按事件大小作如下处置:一般事件在校内作相关处理;重大事件和影响超出学校管辖范围时,向上级报告;严重危害事件(如重大经济损失、涉及国家安全等)应当及时消除,并按组织程序报告。

    五、主要工作措施

   (一)加强安全教育,增强安全意识,防患于未然,建立健全的安全稳定工作责任制。

   (二)加强安全隐患排查,每月组织至少一次安全检查。

   (三)加强安全巡逻,消除不稳定因素。

   (四)每学期进行一次应急疏散演练。

   (五)遇有重、特大突发事件(如地震、火灾、洪水、中毒)作一级预案处理、应紧急避险、疏散学生、停止上课、待灾(险)情消除后复课。   

 

 

集美区坑内小学

 2015年9月1日


集美区坑内小学突发事件应急处置流程图

文本框: 校园突发事件文本框: 校园突发事件 

 

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